MISIONES.UNO | La Escuela Bilingüe Nº 657, cercana al Parque Provincial Salto Encantado, fue sede de una jornada de la campaña “No Me Quemés”, donde el Ministerio de Ecología capacitado a comunidades mbya y rurales sobre el uso responsable del fuego y la prevención de incendios forestales.
En el marco de la campaña provincial “No Me Quemés”, el Ministerio de Ecología de Misiones realizó una jornada de concientización en la Escuela Bilingüe Nº 657, ubicada sobre la Ruta Provincial Nº 7, en la zona del Parque Provincial Salto Encantado. La actividad tuvo como eje la prevención de incendios forestales en comunidades rurales y originarias.
La charla estuvo dirigida a integrantes de las comunidades mbya de Ka’aguy Poty y de otras aldeas cercanas, entre ellas Kapií Poty, Nueva Esperanza e Yvy Pyta. Durante el encuentro se abordaron los cuidados necesarios en el uso del fuego, las prácticas recomendadas para reducir riesgos y los pasos a seguir ante la detección de un foco ígneo, con el objetivo de fortalecer el conocimiento práctico de los vecinos.
Los equipos técnicos hicieron hincapié en la importancia de adoptar conductas responsables frente a un factor de alto riesgo ambiental, especialmente en períodos de sequía y altas temperaturas, cuando aumenta la posibilidad de que se produzcan incendios forestales que afecten montes nativos, cultivos y viviendas.
De la actividad participó el subsecretario de Ordenamiento Territorial, Lucas Russo, junto a técnicos del Ministerio de Ecología, brigadistas del Plan Provincial de Manejo del Fuego y guardaparques del Parque Provincial Salto Encantado. Los equipos trabajaron de manera articulada para acercar información clara y herramientas de prevención directamente en el territorio.
La campaña “No Me Quemés” se enmarca en una estrategia integral del Gobierno de Misiones, a través del Ministerio de Ecología, orientada a disminuir el impacto de los incendios forestales y a consolidar una cultura de cuidado ambiental en toda la provincia, con acciones específicas en zonas rurales y en comunidades originarias.
